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修士・博士論文題目一覧
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令和5年度修士論文
| コース | 学位論文題目 |
|---|---|
| 心理臨床 | 診断横断的情動制御スキルとポジティブ心理学的変数，及びレジリエンスの関連 －増分妥当性とネットワーク構造の検討－ |
| 心理臨床 | ASDのある児童の社会的スキル訓練におけるセルフモニタリングの効果 －社会的スキルの教室場面への般化－ |
| 心理臨床 | 青年期における愛着とソーシャル・サポートの孤独感と自尊感情に与える影響 |
| 心理臨床研究 | 大学生における自己愛傾向と援助要請行動との関連 |
| 心理臨床研究 | 高校における教師の自律性支援に対する認知が学級適応感に与える影響 －基本的心理欲求充足を媒介変数として－ |
| 心理臨床研究 | 教師の感情労働がバーンアウトに及ぼす影響 －認知的感情制御方略を媒介として－ |
| 心理臨床研究 | 未就学児の父親・母親の役割期待と育児動機・協同育児との関連 |
| 心理臨床研究 | 自閉スペクトラム症のある生徒の他者意図理解に関する刺激の過剰選択性の検討 |
| 心理臨床研究 | 教師から受ける強み支援への認識と精神的健康との関連 －マルチレベル分析による学級レベルの効果の検討－ |
| 心理臨床研究 | 特別養子縁組における真実告知のプロセスに関する探索的検討 －真実告知を巡る養母の抱える葛藤と願い－ |
| 心理臨床研究 | 発達障害のある幼児が含まれる保育集団における相互依存型集団随伴性の適用効果 |
| 心理臨床研究 | 教育実習経験が発達障害のイメージと特別支援教育負担感に与える影響 －混合研究法を用いて－ |
| 心理臨床研究 | コンパッション及びコンパッションへの恐れが孤独感と他者との交流に与える影響 |
| 心理臨床研究 | 青年期における自尊感情と対人ストレスコーピング，友人関係の関連 －本来感と随伴性自尊感情の視点から－ |
| 心理臨床研究 | 未就学児の母親の被養育経験と省察が養育態度に与える影響 |
| 心理臨床研究 | 過去のいじめ経験が青年期の適応に及ぼす影響 －自尊感情，レジリエンスとの関連－ |
| 心理臨床研究 | 定年前後の就労ニーズと実態の比較 |
| 心理臨床研究 | セルフ・コンパッションが大学生の自己志向的完全主義と抑うつの関係に与える影響の検討 |
| 心理臨床研究 | 援助要請行動のエピソード・シミュレーションが援助要請意図に与える影響 |
| 心理臨床研究 | 感覚処理感受性と情動傾向の関連に対する解釈バイアスの調整効果 |
| 心理臨床研究 | スクールカーストに起因する困難感の軽減に関する研究 －地位ごとの困難感の差異に着目して－ |
| 特別支援教育 | 発達・言語通級指導教室に在籍する児童のAPD(聴覚情報処理障害)/LiD(聞き取り困難)の実態 |
| 特別支援教育 | 特別な教育的ニーズのある児童に対する学習動機づけ支援 |
| 特別支援教育 | 知的障害・発達障害児における抑制の関連要因 |
| 特別支援教育 | 重複障害児の学校活動における音楽の付帯効果 |
| 特別支援教育 | 知的障害・発達障害児における抑制方略の関連要因 |
| 学校ヘルスケア | 小・中学校における保健室登校児に対する学級担任の認識と取組み －教室復帰の有無との関連に着目して－ |
| 学校ヘルスケア | 大学１年生のメンタルヘルスに関する研究 －メンタルヘルスリテラシー教育受講経験の有無による比較－ |
| 英語 | How do L2 Speakers of English as a Lingua Franca Develop Shared Interactional Practices in a New Social Group? A Conversation - Analytic Case Study of a Series of "Conversation-for-Learning" Interactions | 英語 | Longitudinal Conversation Analysis of EFL Classroom Interaction at a Private Language School |
| 英語 | 日本語が母語の英語学習者による句動詞の産出とインプットの影響 |
| 英語 | The Interactional Characteristics of English Dialogs in One Publisher's Junior High School EFL Textbooks －Observations from the Perspective of Conversation Analysis－ |
| 社会 | 中日両国における新聞の比較研究 －ウクライナ・ロシア戦争についての中日メディア報道分析－ |
| 数学 | 組み合わせ多様体の位相と幾何 |
| 技術 | ３次元データを活用したものづくり学習教材の開発と授業実践 |
| 技術 | アルゴリズムの体系的な分類に基づくプログラミング教育教材の開発 |
| 技術 | 小学校STEAM教育の視点からの新潟長岡在来種「肴豆」「梨ナス」「巾着ナス」の教材化 |
| 技術 | 技術科教育における人型ロボット教材によるAIリテラシー育成 |
| 家庭 | 放課後の小学生を対象とした「地域安全マップづくり」による防犯教育の実践的研究 －家庭科教育における展開の可能性－ |
| 音楽 | J.S.バッハ《オーボエ協奏曲BWV1053R》の演奏法 －アーティキュレーションに焦点をあてて－ |
| 音楽 | 《「しぼめる花」の主題によるフルートとピアノのための序奏と変奏曲》における表現法の考察 |
| 音楽 | 音楽科における箏授業の一試案 －創意工夫を生かした表現をするために必要な技能の習得に有効な指導法とは－ |
| 保健体育 | 大学生運動部員に対するCollective Exerciseと専門動作の質の向上に関する事例研究 |
| 国際理解・日本語教育 | 小学校外国語科における国際的志向性向上を目指したCLIL学習プログラムの開発 |
| 国際理解・日本語教育 | 新作歌舞伎の系譜 －「伝統」へのまなざしの変遷－ |
| 教職キャリア支援 | 特別支援学校高等部における軽度知的障害生徒の自己理解の指導・支援に関する調査研究 |
| 教職キャリア支援 | 視覚障害教育の専門性向上・継承に関する研究 －視覚特別支援学校発信の専門性チェックリストの使用状況と課題－ |
| 教職キャリア支援 | 高校生の文章読解におけるICT活用型協同学習による学習理解の促進 |